Aprendizado prático e acessível
No dia 1º de julho, o Campus Angical foi palco da segunda edição do projeto “Física em Brinquedos”. A iniciativa, promovida pelos discentes do curso de Licenciatura em Física em colaboração com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), transformou conceitos complexos em momentos de descoberta para alunos de quatro escolas municipais.
Ciência através da experimentação
O evento destacou o uso de brinquedos confeccionados com materiais de baixo custo para explicar fundamentos de áreas como óptica, mecânica, magnetismo e eletricidade. A proposta buscou demonstrar que o ensino de ciências pode ser interativo e próximo à realidade dos estudantes.
A ação cumpriu o seu papel de despertar o interesse científico nos jovens visitantes, consolidando a importância de métodos de ensino que estimulem a curiosidade e a investigação prática no ambiente escolar.
